@article{11162/191095,
year = {1996},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4029},
url = {http://hdl.handle.net/11162/191095},
abstract = {Se diseña, elabora y aplica un Programa de Intervención Didáctica para alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, utilizando el análisis de cluster de las medidas pre y pos, así como los
incrementos, con el objeto de poder constatar con posterioridad las semejanzas y
diferencias entre los sujetos, en cuanto a su evolución, y detectar y valorar en el
marco de la atención a la diversidad, aquellos casos en los que se demanda una
atención especial. Finalmente, se tratan de construir tipologías que expliquen los
diferentes grados de aprovechamiento y los mecanismos que han producido las
mejoras en los alumnos que han intervenido en el programa.},
booktitle = {Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1996, v. 14 ; p. 181-194},
keywords = {intervención},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
keywords = {análisis estadístico},
keywords = {investigación experimental},
keywords = {pedagogía diferencial},
title = {El análisis de cluster aplicado a la valoración de necesidades educativas especiales},
author = {Torres González, José Antonio and Sánchez Palomino, Antonio},
}