@article{11162/190952,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/11162/190952},
abstract = {Se presentan los álbumes ilustrados como recursos que permite apreciar un tipo de conocimiento que no suele mostrarse en los medios audiovisuales del entorno. Se constata la necesidad de trabajar el aprendizaje visual para que el alumnado entienda las imágenes de un modo crítico y a tal fin se proponen diversos álbumes para abordar la historia en cada etapa educativa.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2018, n. 91, abril-junio ; p. 7-13},
keywords = {libro},
keywords = {historia},
keywords = {método de proyectos},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {libro de imágenes},
title = {Cómo trabajar con libros-album en el aula de historia},
author = {Rivero García, María Pilar and Gil-Díez Usandizaga, Ignacio},
}