@article{11162/190438,
year = {2017},
url = {http://www.ehu.es/ikastorratza/19_alea/2.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/190438},
abstract = {Se estudia una rama de la ciencia que se trabaja en Educación
Primaria, la astronomía, y se intenta detectar tanto la preparación como las
concepciones alternativas que posee el profesorado en formación sobre esta. Para ello,
una muestra formada por alumnos y alumnas de la Escuela Universitaria de Bilbao
pertenecientes a cuarto de Educación Primaria del curso 2015-2016 ha completado una
encuesta sobre conceptos básicos de astronomía. Los ítems están sacados de encuestas
previas, verificando así si la preparación y las concepciones alternativas de la muestra
coinciden con la del alumnado previamente mencionado y de no ser así, dando pie a
comparaciones. Basándose en las respuestas, se proporcionan evidencias acerca de la
formación de la muestra a la par que se proponen maneras de mejorar dicha formación.},
booktitle = {Ikastorratza. e-Revista de didáctica. 2017, n. 19 ; p. 35-61},
keywords = {astronomía},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {concepto},
title = {Astronomiaren arloan lehen hezkuntzako graduko ikasleen ezagutzari buruzko ikerketa},
author = {Garibi Polo, Jon Ander},
}