@article{11162/189823,
year = {2017},
url = {http://hdl.handle.net/11162/189823},
abstract = {Se describe la aplicación Kahoot y sus usos en el aula de ciencias sociales. Asimismo, se comunican los resultados de su implementación durante un curso académico en la asignatura de historia contemporánea, a partir de las valoraciones del alumnado. Y se proponen diferentes usos y observaciones para aprovechar sus potencialidades.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2017, n. 86, enero-marzo ; p. 51-56},
keywords = {juego educativo},
keywords = {aplicación informática},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {cuestionario},
keywords = {evaluación},
title = {Kahoot : ¡Un, dos, tres! : análisis de una aplicación de cuestionarios},
author = {Olmos Vila, Rafael},
}