@article{11162/189550,
year = {2017},
url = {http://hdl.handle.net/11162/189550},
abstract = {Se presenta el juego de rol justificando el uso del mismo en el aula, por sus posibilidades didácticas. Se establecen una serie de orientaciones prácticas para su aplicación. Esta propuesta lúdica, interpretativa y regulada que favorecen cambios actitudinales importantes, facilita el aprendizaje por experiencia y desarrollo competencias como la capacidad de análisis, la planificación y la toma de decisiones.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2017, n. 86, enero-marzo ; p. 24-29},
keywords = {historia},
keywords = {didáctica},
keywords = {representación de roles},
keywords = {ejercicio de simulación},
keywords = {medios de enseñanza},
title = {Juegos de rol : pautas para su uso en clase},
author = {Maté Puig, Ignacio},
}