@article{11162/189125,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/11162/189125},
abstract = {Se reflexiona sobre la importancia de la evaluación en la planificación de una secuencia didáctica que promueve el establecimiento de conexiones entre matemáticas y ciencias. Para ello, se  describen actividades e instrumentos de evaluación para favorecer la autorregulación del aprendizaje en la construcción de conocimientos científicos, transferibles a la interpretación del fenómeno de crecimiento de una población.},
booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2018, n. 81 ; p. 30-40},
keywords = {matemáticas},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {didáctica},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {evaluación},
keywords = {actividades escolares},
title = {Instrumentos de evaluación para el establecimiento de conexiones en el aula},
author = {Marín Tabuenca, Ana and Martí Muñoz, Laura and Badillo Jiménez, Edelmira Rosa and Márquez Bargalló, Conxita},
}