@article{11162/189008,
year = {1989},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3461},
url = {http://hdl.handle.net/11162/189008},
abstract = {El libro de texto constituye uno de los recursos didácticos de mayor tradición en
las aulas y ha generado el desarrollo de numerosos estudios, configurando un área específica de investigación pedagógica. Ser realiza una breve panorámica acerca de la investigación realizada sobre el libro de texto, en general, y las ilustraciones, en particular, evidencian que se ha trabajado con ellos, separándolos y aislándolos del proceso didáctico y educativo en el que se desenvuelven. La
 efectividad de cualquier medio no sólo dependerá de su rol funcional, de su contenido
 o de sus características físicas o perceptuales, sino de sus relaciones con otros elementos
 del complejo sistema instruccional.},
booktitle = {Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1989, v. 7 ; p. 41-49},
keywords = {libro de texto},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {ilustración},
keywords = {medios de enseñanza},
title = {El libro de texto y las ilustraciones : enfoques y perspectivas en la investigación educativa},
author = {Colás Bravo, María Pilar},
}