@article{11162/188714,
year = {1984},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3160},
url = {http://hdl.handle.net/11162/188714},
abstract = {Se lleva a cabo una investigación para comprobar: si los alumnos que inician el B.U.P., no dominan algunos contenidos básicos en Matemáticas, de la Enseñanza General Básica y si la escuela donde realizaron la E.G.B., influye en el éxito o fracaso de los
 alumnos en una prueba de contenidos mínimos de matemáticas realizada al inicio de
 primero de B.U.P. Por último, se analiza si hay diferencia significativa entre las notas obtenidas en matemáticas en 8.° de
 E.G.B. y las obtenidas en una prueba sobre niveles mínimos de Básica realizada en
 primero de B.U.P.},
booktitle = {Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1984, v. 2 ; p. 215-230},
keywords = {fracaso escolar},
keywords = {matemáticas},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {rendimiento deficiente},
keywords = {transición secundaria primer ciclo-secundaria segundo ciclo},
keywords = {nivel de conocimientos},
keywords = {análisis de varianza},
keywords = {evaluación},
title = {Hacia una instrucción basada en la competencia mínima},
author = {Vidal Xifré, Maria Carme},
}