@article{11162/188712,
year = {1985},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3192},
url = {http://hdl.handle.net/11162/188712},
abstract = {A pesar de los numerosos estudios realizados en torno al análisis de los componentes básicos de la lectura, no parece haberse llegado aún, dada la complejidad
 del tema, a conclusiones definitivas; ya que la gran mayoría de las investigaciones
 empíricas y experimentales realizadas al respecto, se limitan a establecer la correlación entre los aspectos medidos por determinados tests y el rendimiento en lectura,
 siendo escasas, sin embargo, las destinadas a comprobar la estructura interna de los
 factores madurativos supuestamente implicados en el aprendizaje lector. Por ello, se lleva a cabo una investigación que analiza si existe alguna estructura de base cognoscitiva y aptitudinal asociada al
 fenómeno de la comprensión lectora.},
booktitle = {Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1985, v. 3 ; p. 9-28},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {comprensión del texto},
keywords = {lectura},
keywords = {proceso cognitivo},
keywords = {test de inteligencia},
title = {Predicción de la comprensión lectora},
author = {Quintero Gallego, María Anunciación},
}