@article{11162/188711,
year = {1984},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3155},
url = {http://hdl.handle.net/11162/188711},
abstract = {Una de las preocupaciones mayores del sistema educativo actual, incluso desde la Administración, consiste en la prevención, detección y recuperación de la
 inadaptación escolar de los individuos que incorpora a sus procesos. El fracaso escolar iría acompañado, en
 sus manifestaciones más graves, por procesos individuales de inadaptación social
 con manifestaciones de agresividad social e incluso autopunitiva. Es por ello, que se intenta averiguar, cuáles son los determinantes que propician que los objetivos educativos, en su sentido más amplio, no se alcancen y cuales son las razones que llevan a que las manifestaciones de inadaptación social puedan haber incrementado en número y agudeza.},
booktitle = {Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1984, v. 2 ; p. 205-214},
keywords = {fracaso escolar},
keywords = {rendimiento deficiente},
keywords = {características individuales},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {estructura social},
title = {Variables individuales en el fracaso escolar},
author = {Rodríguez Diéguez, José Luis and Roda Salinas, Fernando Jesús and Martínez de la Fuente, Emigdio},
}