@article{11162/188472,
year = {2017},
url = {http://hdl.handle.net/11162/188472},
abstract = {Se presenta un conjunto de experiencias de aula para llevar a cabo una enseñanza eficaz de la probabilidad en educación primaria que contribuya a desarrollar la alfabetización probabilística de manera gradual. Para ello, se sigue un itinerario didáctico que va desde el lenguaje probabilístico hasta la cuantificación de la incerteza.},
booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2017, n. 78 ; p. 24-29},
keywords = {probabilidad},
keywords = {didáctica},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {aprendizaje secuencial},
title = {¿Cómo desarrollar la alfabetización probabilística en primaria?},
author = {Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra and Alsina Pastells, Ángel},
}