@article{11162/187988,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/187988},
abstract = {Se pretende justificar la elección de GeoGebra como herramienta tecnológica esencial en el aula de matemáticas a partir de las posibilidades que ofrece, tanto al personal docente como a su alumnado, de vivir una experiencia diferente, con especial incidencia en la motivación y en su capacidad para recuperar la esencia misma de las matemáticas.},
booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2016, n. 71 ; p. 26-32},
keywords = {matemáticas},
keywords = {didáctica},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {motivación del rendimiento},
title = {GeoGebra : ¿un juguete para el profesorado o una herramienta para su alumnado?},
author = {Giménez Esteban, Carlos},
}