@article{11162/187852,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/11162/187852},
abstract = {Se presentan las preferencias literarias y culturales de un grupo de adolescentes de tercero de secundaria del área metropolitana de Barcelona. Los datos se recogieron a partir de la elaboración de una tarea comunicativa. La metodología se centró en establecer las frecuencias de las variables registradas y observar la diferenciación en función del sexo. Se propone integrar el cine en las clases de literatura de forma intertextual y también diseñar acciones concretas a partir de los planes lingüísticos de centro.},
booktitle = {Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2018, v. 20, n. 2 ; p. 55-74},
keywords = {literatura},
keywords = {cultura},
keywords = {motivación},
keywords = {adolescente},
keywords = {cine},
keywords = {proyecto educativo de centro},
title = {Preferencias literarias y culturales de un grupo de adolescentes : lecturas híbridas para la formación literaria},
doi = {10.17561/ae.v20i2.4},
author = {Ambròs Pallarès, Maria Alba and Ramos Sabaté, Joan Marc},
}