@phdthesis{11162/187765,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/10366/123026},
url = {http://hdl.handle.net/11162/187765},
abstract = {Se presentan sugerencias para ayudar a perfeccionar la formación continua a través de un nuevo paradigma educativo, principalmente de profesores y alumnos de Geografía, 
 con el fin de ayudar en el mantenimiento de la sostenibilidad del medio ambiente en las escalas local / global del Municipio de Cuiabá. Se verifica cómo la globalización determinó la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía en las escuelas investigadas y se presentan sugerencias para perfeccionar la implantación de la Educación Ambiental y la implementación del ProNEA a partir de las Escuelas Públicas de Educación Básica investigadas.},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {Brasil},
keywords = {formación continua},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {geografía},
keywords = {estudio del medio ambiente},
keywords = {medios de enseñanza},
title = {O ensino da geografia e a educação ambiental nas escolas públicas de educação básica de Cuiabá ¿ Mato Grosso : um estudo crítico a partir do ProNEA},
author = {Silva, Vera Lúcia Magalhães},
}