@article{11162/187245,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/187245},
abstract = {Se hace un análisis de las principales dificultades que encuentra el alumnado que accede al primer curso de la universidad y se apuntan algunas líneas de trabajo para ayudar a superarlas. Se incluye alguna reflexión sobre los interrogante que plantean las nuevas tecnologías y algún comentario sobre los problemas propuestos en algunas pruebas de excelencia.},
booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2013, n. 63 ; p. 15-22},
keywords = {matemáticas},
keywords = {didáctica},
keywords = {transición secundaria superior-enseñanza superior},
keywords = {curso bloque},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {examen de ingreso},
keywords = {proporción maestro-alumnos},
title = {Problemática del paso de la educación secundaria a la educación universitaria en la enseñanza de las matemáticas},
author = {Delgado, Manuel},
}