@article{11162/187098, year = {2014}, url = {http://hdl.handle.net/11162/187098}, abstract = {Se discuten los elementos principales de una propuesta de formación que pretende el desarrollo de la competencia llamada «aprender a formar en ciudadanía a través de las matemáticas en el Máster de Formación de Profesores de Matemáticas en Secundaria». A su vez, se resaltan algunos aspectos de la contextualización y se analiza una serie de actividades que permiten mostrar al futuro profesorado cómo trabajar a la vez ciudadanía y matemáticas.}, booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2014, n. 67 ; p. 1-8}, keywords = {superior tercer ciclo}, keywords = {formación de profesores}, keywords = {didáctica}, keywords = {matemáticas}, keywords = {educación cívica}, keywords = {enseñanza secundaria}, title = {Contextualización matemática y ciudadanía en un máster interuniversitario de formación}, author = {Vanegas Muñoz, Yuly Marsela}, }