@article{11162/187072,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/11162/187072},
abstract = {Se presenta una experiencia de enseñanza-aprendizaje de estadística mediante una metodología denominada «Aprendizaje basado en proyectos (Project Based Learning (PBL). Dicha experiencia se muestra en dos casos: en el grado de diseño y desarrollo de producto en el que se ha puesto en marcha dicha estrategia, conjuntamente en las cinco asignaturas del 4.º semestre, y en un caso genérico que se puede implantar en cualquier grado de la rama industrial de ingeniería en la asignatura de estadística, y que se ha ensayado en diferentes titulaciones. Los resultados obtenidos, medidos en forma de encuesta a los estudiantes, son satisfactorios.},
booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2012, n. 59 ; p. 40-45},
keywords = {estadística},
keywords = {matemáticas},
keywords = {didáctica},
keywords = {método de proyectos},
keywords = {investigación cualitativa},
title = {Aprendizaje de estadística basado en proyectos},
author = {Sánchez-Valverde García, Belén},
}