@article{11162/186867,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/11162/186867},
abstract = {A partir de convenios con diversas universidades, en los colegios de la Fundación Trilema se ha diseñado un entorno de aprendizaje enriquecido para el Practicum de los futuros maestros con el objetivo de que les resulte una experiencia intensa, les dé claves vocacionales, y les suponga una inmersión profunda en el día a día de una escuela.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 489, Especial Profesión Docente ; p. 90-92},
keywords = {estudiante para profesor},
keywords = {iniciación profesional},
keywords = {profesor en prácticas},
keywords = {aprendizaje profesional},
keywords = {aprendizaje por experiencia},
title = {Experiencia de formación en Prácticum "bienes colaterales"},
author = {López Olivan, Rosa},
}