@article{11162/186545,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/11162/186545},
abstract = {El objetivo del modelo de formación docente Red de Aprendizaje entre Iguales es ayudar a los centros a incorporar, de manera eficaz y sostenible, prácticas de aprendizaje cooperativo en las aulas, implementando diferentes programas educativos basados en la tutoría entre iguales. Este trabajo aporta información sobre las características y fases de esta red, su efectividad, así como los indicadores de sostenibilidad en el centro después de un ciclo formativo de tres años.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 486, febrero ; p. 60-63},
keywords = {relaciones entre centros de enseñanza},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {práctica pedagógica},
title = {Hacia la sostenibilidad del aprendizaje cooperativo},
author = {Duran Gisbert, David and Miquel Bertran, Ester},
}