@article{11162/185703,
year = {1992},
url = {https://revistas.um.es/rie/article/view/136541/124151},
url = {http://hdl.handle.net/11162/185703},
abstract = {Se pretende poner de relieve la importancia de las técnicas de "análisis de contenido" en el ámbito de la investigación documental, aplicado a una serie de datos de prensa sobre temas educativos mediante el estudio y análisis de tres significativas variables y sus correspondientes categorías. Así mismo, se aplica un "análisis factorial de correspondencias múltiples" por considerar que es el tratamiento estadístico más adecuado para la interpretación y comprensión de los datos cualitativos obtenidos en este tipo de estudios.},
booktitle = {RIE : revista de investigación educativa. 1992, n. 20, segundo semestre ; p. 179-200},
keywords = {análisis de contenido},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {análisis factorial},
keywords = {investigación cualitativa},
title = {El análisis de contenido como técnica de investigación documental : aplicación a unos textos de presa educativa, y su interpretación mediante análisis de correspondencias múltiples},
author = {Nieto Martín, Santiago},
}