@misc{11162/185691,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10366/138128},
url = {http://hdl.handle.net/11162/185691},
abstract = {En la etapa de Educación Infantil, no existe un momento específico dedicado a la educación musical, lo que lleva a pensar en cómo poder transmitir diferentes contenidos del currículum, a través de recursos didáctico-musicales que, a su vez, incorporen las TIC, como son los musicomovigramas. Para ello, se expone una propuesta didáctica y se analiza la influencia tan positiva que, tanto la música
 como las TIC, tienen en todos los niños desde edades muy tempranas y de forma más
 concreta, en cómo afectan a los niños que presentan TEA.},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {medios audiovisuales},
keywords = {lección},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {autismo},
keywords = {educación musical},
title = {Aplicación de musicomovigramas en la educación de niños con TEA},
author = {Serrano López, Sara},
}