@misc{11162/185446,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/10366/132807},
url = {http://hdl.handle.net/11162/185446},
abstract = {Se da a conocer el ¿Aprendizaje en estaciones¿, se trata de una metodología alemana, basa en una perspectiva constructivista, en
 la que el maestro dispone a través de las diferentes estaciones los materiales y
 recursos necesarios para que el alumno pueda adaptar el aprendizaje a su ritmo
 individual, de una manera autónoma, en la que los contenidos educativos se trabajan
 desde distintas perspectivas, de una manera completa y multisensorial, a través de
 diferentes agrupamientos que les permitan enfrentarse a situaciones sociales en las
 que tengan que interactuar, para conocerse a sí mismos y progresar en sus
 limitaciones.},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {ritmo de aprendizaje},
keywords = {estilo de enseñanza},
keywords = {características individuales},
title = {Das Stationenlernen : una metodología alemana y su aplicación práctica en el aula de primaria},
author = {Rivera Quaresma, Sandra},
}