@misc{11162/185251,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10366/138072},
url = {http://hdl.handle.net/11162/185251},
abstract = {Se realiza un análisis general y objetivo de la Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre para la Mejora
 de la Calidad Educativa. Su análisis se realizará a través de diferentes fuentes primarias
 constituidas por artículos académicos, libros, manuales y numerosos artículos de prensa,
 los cuales han sido recogidos de diferentes tipos de agencias de noticias, buscando un
 gran abanico ideológico para dar lugar a un trabajo objetivo, analítico y plural, a partir
 del cual cada persona que lo estudie sea capaz de extraer sus propias conclusiones y
 determinaciones. Se comprenden y analizan las normas legales educativas que han sido promovidas previamente a la creación e implantación de la LOMCE, centrándose especialmente en aquellas que surgieran una vez comenzado el régimen democrático del Estado español.},
keywords = {legislación educativa},
keywords = {política de la educación},
keywords = {España},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {principios de educación},
title = {Análisis educativo y sociopolítico de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)},
author = {Cuenca López, Javier},
}