@misc{11162/184912,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/10366/126104},
url = {http://hdl.handle.net/11162/184912},
abstract = {Considerando la función reflexiva del maestro como un pilar fundamental para el buen
desarrollo de la práctica docente y, sabiendo que a través de ella se pueden introducir
cambios y mejoras en la educación, se plantea la siguiente cuestión: ¿en qué
aspectos de la práctica docente debería incidirse para desarrollarla de forma más
adecuada? En base a esto, se avanza en el perfeccionamiento de la práctica docente de una alumna en su formación inicial (Practicum), a través de la observación de la realidad en la que está inmersa, con el fin de descubrir
situaciones o acciones que se pueden mejorar en la práctica educativa.},
keywords = {autoaprendizaje},
keywords = {personal docente},
keywords = {práctica pedagógica},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {formación inicial},
keywords = {investigación acción},
title = {Autoformación mediante una práctica profesional reflexiva},
author = {Martín Díaz, Ana},
}