@article{11162/184808,
year = {1994},
url = {https://revistas.um.es/rie/article/view/141232/127082},
url = {http://hdl.handle.net/11162/184808},
abstract = {Las autoridades educativas e incluso los propios centros realizan considerables
esfuerzos para la obtención de datos sobre distintos aspectos del funcionamiento de las instituciones
todo ello con distintos propósitos en función de las distintas audiencias implicadas. No se puede considerar, que todos los datos deban ser presentados en forma de indicadores de
rendimiento. Ahora bien, siempre que se opte por esta vía, será necesario el establecimiento de algunos
criterios de selección y dar prioridad a aquellos datos que permitan describir y caracterizar al sistema
(total o parcial) de cara a la mejora de la práctica educativa. La definición de indicador que adoptemos será la que determine los criterios de selección.},
booktitle = {RIE : revista de investigación educativa. 1994, n. 23, primer semestre ; p. 279-282},
keywords = {rendimiento},
keywords = {indicador},
keywords = {evaluación},
keywords = {análisis estadístico},
keywords = {datos estadísticos},
title = {Criterios y procedimientos para la selección de indicadores de rendimiento en evaluación institucional universitaria},
author = {Osoro Sierra, José Manuel and Salvador Blanco, Laurentino},
}