@misc{11162/184755,
year = {2014},
url = {http://hdl.handle.net/10366/134115},
url = {http://hdl.handle.net/11162/184755},
abstract = {Se estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua escrita española en la primera infancia. Como referencia se toma el método de las palabras generatrices creado por Paulo Freire, gran pedagogo y educador brasileño, que concede gran importancia al diálogo y se preocupa por los intereses de los educandos para asegurar aprendizajes significativos. Se investiga el vocabulario de la población salmantina de entre 4 y 7 años como punto de partida para presentar una nueva propuesta didáctica que facilite el aprendizaje inicial.},
keywords = {lenguaje escrito},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {niño de primera infancia},
keywords = {lengua española},
keywords = {preescritura},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {psicolingüística},
keywords = {medios de enseñanza},
title = {Palabras generatrices para el aprendizaje del código lingüístico},
author = {García Díaz, Noemí},
}