@mastersthesis{11162/184424,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/10366/75408},
url = {http://hdl.handle.net/11162/184424},
abstract = {Las actividades interactivas y desafiantes ayudan a los estudiantes a sentirse más cómodos con el lenguaje en uso, y suponen un refuerzo positivo fomentando el progreso académico y mejorando el comportamiento adecuado en el aula. El uso de canciones y juegos anima a los estudiantes a tomar un papel más activo en las lecciones y los motiva más que un libro de texto. Por ello, se analiza el aprendizaje del inglés mediante el uso de canciones.},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {canción infantil},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {aprendizaje de lenguas},
title = {Teaching English through songs},
author = {Gómez Sánchez, Sandra},
}