@article{11162/184137,
year = {1996},
url = {https://revistas.um.es/rie/article/view/141222},
url = {http://hdl.handle.net/11162/184137},
abstract = {Se presentan algunas reflexiones sobre el uso de las pruebas estandarizadas
para la evaluación del rendimiento. Se propone una tipología de pruebas cuyos componentes
son: pruebas como indicadores de resultados, pruebas de certificación y de admisión, pruebas de
dominio, pruebas de clase y pruebas individualizadas. Para cada tipo de prueba se revisan las
propiedades métricas que se derivan de los objetivos, características y finalidad de las pruebas.},
booktitle = {RIE : revista de investigación educativa. 1996, v. 14, n. 2 ; p. 141-163},
keywords = {evaluación},
keywords = {control del rendimiento},
keywords = {rendimiento},
keywords = {test de aprendizaje},
keywords = {individualización},
title = {Pruebas estandarizadas y evaluación del rendimiento : uso y características métricas},
author = {Jornet Meliá, Jesús Miguel and Suárez Rodríguez, Jesús Modesto},
}