@article{11162/182864,
year = {2015},
url = {https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5323355},
url = {http://hdl.handle.net/11162/182864},
abstract = {A partir del relato en primera persona al que se van sumando las voces de mujeres que pertenecen al MRP Concejo Educativo de Castilla y León, se invita a conocer y compartir un espacio y modelo de indagación y de producción de saber pedagógico en el que la voz es colectiva, el aprendizaje se lleva a cabo entre iguales y la diversidad de contextos educativos a los que se pertenece es un elemento enriquecedor para comprender y transformar la realidad. Un espacio donde saberse en relación con y sentirse parte de para crecer profesional y personalmente en igualdad y con voz propia. Se cuestiona la visión restringida de quién y desde dónde se produce conocimiento y el papel secundario al que se ve relegado, aún hoy en día, el saber de los y las docentes.},
booktitle = {Tabanque : revista pedagógica. 2015, n. 28 ; p. 89-110},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {cooperación},
keywords = {historias de vida},
keywords = {desarrollo profesional},
keywords = {personal docente},
keywords = {sexo femenino},
title = {Los movimientos de renovación pedagógica : ¿espacios propios para las maestras?},
author = {Calle Alonso Ramírez, María de la},
}