@article{11162/182625, year = {2014}, url = {https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5084333}, url = {http://hdl.handle.net/11162/182625}, abstract = {¿Puede ser considerado el cómic como un género literario? ¿Sirve ¿solamente¿ para entretenernos? ¿O puede tener una función pedagógica dentro de las aulas? Se pretende dar respuesta a estos interrogantes y argumentar la idea de cómic como instrumento pedagógico en Educación Primaria. Para ello, se va a utilizar el cómic ¿Las Aventuras de Astérix¿, bien conocidas por todos y todas. Su calidad y temática permitirán enseñar, animar a la lectura y atraer al alumnado, pues Astérix y Obélix son ¿más que un cómic¿.}, booktitle = {Tabanque : revista pedagógica. 2014, n. 27 ; p. 189-200}, keywords = {literatura}, keywords = {tebeo}, keywords = {medios de enseñanza}, keywords = {análisis de contenido}, keywords = {actividades escolares}, keywords = {afición a la lectura}, keywords = {enseñanza primaria}, title = {Astérix y Obélix : más que un cómic. Análisis y utilización del cómic como instrumento pedagógico en educación primaria}, author = {Cardeñoso Fernández, Pablo}, }