@mastersthesis{11162/182371,
year = {2014},
url = {http://hdl.handle.net/10366/132572},
url = {http://hdl.handle.net/11162/182371},
abstract = {Se estudia el grado de relación existente entre conciencia fonológica, lenguaje oral y funciones ejecutivas, en un grupo de niños
españoles de la provincia de Salamanca. Los 25 participantes estaban escolarizados en
3º de Educación Infantil con edades comprendidas entre los 5 y 6 años de edad. La interpretación de
resultados se realiza en función de la correlación entre la conciencia fonológica y cada
una de las otras dos variables, respectivamente. Se obtuvieron unos niveles de
significación muy relevantes en la relación entre las variables estudiadas.},
keywords = {desarrollo del lenguaje},
keywords = {fonología},
keywords = {inteligencia},
keywords = {toma de decisión},
keywords = {autocontrol},
keywords = {lectura},
keywords = {expresión oral},
keywords = {memoria},
keywords = {investigación educativa},
title = {Lenguaje oral, conciencia fonológica y funciones ejecutivas en 3º de Educación Infantil},
author = {Martín Gómez, Paula},
}