@mastersthesis{11162/182308,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10366/138208},
url = {http://hdl.handle.net/11162/182308},
abstract = {Se analizan los beneficios de la práctica del yoga en los alumnos de educación secundaria y se descubre la percepción del alumnado participante en la investigación en relación a sus niveles de estrés y a su bienestar general después de un mes practicando yoga semanalmente. La muestra ha estado formada por 13 alumnos y 9 profesores del IES Venacio Blanco de Salamanca y la metodología llevada a cabo ha sido una mezcla del tipo cuantitativa pre-test post-test mediante un cuestionario de 28 ítems de elaboración propia administrado a los alumnos, y cualitativa mediante una entrevista semi-estructurada a los profesores.},
keywords = {deporte},
keywords = {estrés},
keywords = {salud mental},
keywords = {actividades fuera de programa},
keywords = {bienestar},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {educación de la afectividad},
keywords = {relajación},
keywords = {investigación educativa},
title = {Beneficios de la práctica del yoga en Educación Secundaria : Proyecto Hippocampus},
author = {Suau Font, María},
}