@mastersthesis{11162/182306,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10366/138071},
url = {http://hdl.handle.net/11162/182306},
abstract = {Se pretende explorar el efecto del método de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
mediante instrucción diferenciada para mejorar, motivar y cambiar las actitudes que los
estudiantes tienen sobre el aprendizaje de matemáticas. Se utiliza una metodología de tipo cuasi-experimental
utilizando instrumentos de recolección de la información de corte cuantitativo y
analizados estadísticamente en función de un grupo experimental y un grupo de control.},
keywords = {método de proyectos},
keywords = {secundaria segundo ciclo},
keywords = {calidad de la enseñanza},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {matemáticas},
keywords = {actitud del alumno},
title = {El efecto del aprendizaje basado en proyectos propio del Bachillerato de investigación/excelencia},
author = {Prieto García, Andrea},
}