@article{11162/180783,
year = {1995},
url = {https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9595110265A},
url = {http://hdl.handle.net/11162/180783},
abstract = {En un contexto socio-económico y cultural del mundo actual cada vez más
 complejo y cambiante, en el que los movimientos migratorios de un país a otro
 serán cada vez más numerosos e importantes, el aprendizaje de las lenguas de
 los países de destino por parte de la población inmigrante puede constituir
 tanto uno de los principales instrumentos de adaptación y socialización
 como uno de los mejores recursos para evitar su discriminación y marginación. Asimismo, la presencia de esta población inmigrante o refugiada en nuestros centros educativos puede y debe contribuir a una educación intercultural en la que los valores de tolerancia y respeto a la diversidad o la diferencia
 sean objetivos prioritarios de la comunidad educativa. Ante este nuevo reto y las dificultades de todo tipo que conlleva la incorporación, cada día más numerosa y extendida, de esta población en nuestros
centros (dificultades de organización y gestión, didácticas y pedagógicas) la
escuela debe dar una respuesta lo más adecuada y eficaz posible y adaptarse
a esta nueva realidad. Por ello, se seleccionan una serie de unidades o centros
de interés muy útiles y de aplicación casi inmediata que respondan las necesidades comunicativas reales del alumnado y que, a su vez, desarrollen actividades interculturales que sirvan para facilitar su incorporación e integración en el centro. También, se presenta la estructura de cada unidad de forma esquemática.},
booktitle = {Didáctica (lengua y literatura). 1995, v. 7 ; p. 265-270},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {lenguas extranjeras},
keywords = {lengua española},
keywords = {alumno extranjero},
keywords = {inmigrante},
keywords = {refugiado},
keywords = {integración cultural},
keywords = {educación inter-cultural},
title = {Inmigrantes y refugiados, un nuevo reto educativo},
author = {Molina Almansa, Pilar and Atristaín Gálligo, María Josefa},
}