@phdthesis{11162/179060,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/10366/123286},
url = {http://hdl.handle.net/11162/179060},
abstract = {Se pretende estudiar y analizar en profundidad tanto las obras publicadas como las inéditas de Manuel Borguñó, su ideario pedagógico musical y las principales etapas de su vida. Paralelamente, y como consecuencia de este propósito, surgen una serie de
objetivos subsidiarios relacionados con el contexto de las escuelas primarias, su legislación y la valoración de la asignatura de Música en el periodo histórico al que se refieren. Por esta razón, se trata de comparar la situación de la educación en general y la formación musical en España (corrientes pedagógicas, sistemas utilizados, planteamiento de la materia que nos ocupa, etc.) con la de otros países.},
keywords = {educación comparada},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {educación musical},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {música},
keywords = {materia de enseñanza},
keywords = {legislación educativa},
keywords = {análisis comparativo},
title = {Manuel Borguñó y su aportación a la educación musical escolar : el método eurítmico vocal y tonal},
author = {Heredia Agóiz, José Luis},
}