@article{11162/178524,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/178524},
abstract = {Se plantea la necesidad de conocer las peculiaridades lingüísticas y textuales de
los textos de ciencias sociales relacionados con la formación del profesorado. A su vez, se pretende
hacer conscientes a estudiantes y profesores de la importancia que tiene conocer la ¿gramática de la exposición¿ de textos de Ciencias Sociales, de manera que comprendan mejor y se
expresen con precisión cuando escriban estos textos.},
booktitle = {Didáctica (lengua y literatura). 2013, v. 25 ; p. 45-66},
keywords = {lingüística},
keywords = {análisis de texto},
keywords = {ciencias sociales},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {expresión escrita},
keywords = {comprensión del texto},
title = {Características lingüísticas de los textos de ciencias sociales en la formación del profesorado},
doi = {10.5209/rev_DIDA.2013.v25.42235},
author = {Álvarez Angulo, Teodoro and Álvarez Regidor, Javier},
}