@phdthesis{11162/177725,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/10366/129641},
url = {http://hdl.handle.net/11162/177725},
abstract = {Se analiza a través de un estudio comparativo las políticas educativas nacionales dirigidas a la integración de las tecnologías digitales de la información y comunicación (TDIC) en la escuela de la educación básica, en el contexto de Brasil y España, teniendo en cuenta los escenarios mundiales y las implicaciones de la globalización en su formulación a través de los organismos internacionales, con la mirada para las políticas educativas transnacionales para integración de las TDIC, desarrolladas a nivel de Unión Europea y Mercosur.},
keywords = {Brasil},
keywords = {España},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {análisis comparativo},
keywords = {educación comparada},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {política de la educación},
keywords = {innovación pedagógica},
title = {Políticas educativas para integração das TDIC na escola : um estudo comparado entre Brasil e Espanha},
author = {Silva, José Gomes da},
}