@article{11162/176666,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/176666},
abstract = {Tanto la ciudadanía como la educación para la ciudadanía se han visto transformadas en los últimos 20
años como resultado de la respuesta de legisladores, académicos y ciudadanos a las consecuencias de la globalización, el aumento de las migraciones y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La educación ha sido central en esta respuesta y este artículo describe por qué las escuelas juegan un papel tan importante en la preparación de los niños y jóvenes para convertirse en ciudadanos. A continuación el artículo describe algunas de las últimas tendencias en Europa
hacia la enseñanza de la próxima generación de ciudadanos y concluye poniendo de relieve algunas de las cuestiones que requerirán el liderazgo de los directores escolares en los próximos años.},
booktitle = {Foro de educación. 2016, v. 14, n. 20, enero-junio ; p. 35-47},
keywords = {sociedad},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {educación cívica},
keywords = {educación social},
keywords = {educación moral},
title = {Educating tomorrow's citizens : what role can schools play?},
doi = {10.14516/fde.2016.014.020.004},
author = {Keating, Avril},
}