@misc{11162/174315,
year = {2014},
url = {http://hdl.handle.net/10171/39658},
url = {http://hdl.handle.net/11162/174315},
abstract = {Se centra en el concepto de discapacidad motora, presentado desde un modelo socio-educativo que pone el énfasis en las necesidades de la persona y no solo en su deficiencia. Se presentan las necesidades de los alumnos con discapacidad motora a nivel personal, socio-familiar y educativo. De manera particular se incide en su autoconcepto y relaciones sociales y familiares. Junto a esto, se aborda el tema de la inclusión educativa del alumno con discapacidad motora. Por último se plantea un diseño de entrevista semi-estructurada para el estudio de casos y valoración de necesidades.},
keywords = {trastorno motórico},
keywords = {concepto de sí mismo},
keywords = {relaciones interpersonales},
keywords = {ambiente familiar},
keywords = {adaptación},
title = {Resumen : la discapacidad},
author = {Muñoa Ubis, María Teresa},
}