@misc{11162/173809,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/10171/39714},
url = {http://hdl.handle.net/11162/173809},
abstract = {Entendiendo resiliencia como ¿la capacidad humana para enfrentar, sobreponerse y ser fortalecido o transformado por experiencias de adversidad¿ (Grotberg, 2003), se argumenta la importancia y necesidad de que se fomente en las escuelas debido a la positiva influencia en la formación y evolución de los niños con cáncer. Asimismo, se proponen algunas actividades que el profesor puede tomar como ejemplo para el desarrollo de la resiliencia en el aula.},
keywords = {cáncer},
keywords = {aprendizaje por experiencia},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {psicología del niño},
keywords = {niño},
title = {Resiliencia en niños con cáncer},
author = {Goñi Legaz, Olga},
}