@phdthesis{11162/17329,
year = {1987},
url = {http://hdl.handle.net/11162/17329},
abstract = {Enfocar la formación del magisterio y su actuación en el País Vasco. Magisterio (escuelas normales, inspección y oposiciones), alfabetización y Enseñanza Primaria en el País Vasco, y formación y situación del magisterio vasco. Estudia tres instituciones básicas en la configuración del magisterio, al margen de sus relaciones con el País Vasco: las escuelas normales y otras instituciones auxiliares, la inspección y el sistema de oposiciones. Explica la situación económica, institucional, ideológica, religiosa y la instrucción primaria en el País Vasco. Estudia el magisterio vasco, tanto en su formación como en las demandas de obtención de un maestro que conociese la lengua y peculiaridades del País Vasco. Archivo General de Guipúzcoa, Archivo Provincial de Álava, Archivo Municipal de San Sebastián, Archivo Municipal de Tolosa, Archivo General de la Administracion, Archivo de la Real Academia de Historia, Archivo de la Universidad de Valladolid. Periódicos y revistas. Fuentes impresas. Las conclusiones que se derivan giran alrededor de los temas tratados en cada una de las tres partes. Así tenemos una serie de conclusiones acerca del magisterio, otro conjunto referente a la alfabetización y la enseñanza primaria en el País Vasco, y finalmente, otras cuantas conclusiones relativas a la formación y la situación del magisterio vasco.},
publisher = {Barcelona : Publicacions Universitat de Barcelona, 1988},
booktitle = {Tesis doctorals microfitxades ; 239},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {alfabetización},
keywords = {inspección},
keywords = {oposición},
keywords = {País Vasco},
title = {Educación en el País Vasco : el Magisterio y la enseñanza elemental (1857-1930)},
author = {Dávila Balsera, Paulí},
}