@phdthesis{11162/17327,
year = {1987},
url = {http://hdl.handle.net/11162/17327},
abstract = {Estudiar en profundidad el efecto que produjo en la provincia de Zaragoza la implantación y desarrollo de la ley de instrucción primaria de 1838, la cual puede considerarse como la primera que trata de llevar a la práctica el ideario liberal en materia educativa dentro del nivel de primaria. La Ley Someruelos y la instrucción primaria en Zaragoza desde 1838 hasta 1857. Investigación de tipo histórico. Plantea unas hipótesis iniciales de trabajo y realiza un análisis de la eficacia de la Ley Someruelos a nivel de escuelas, escolarización y profesorado, desde el punto de vista cualitativo y cuantitativo. Aplica el paradigma metodológico histórico para explicar el discurso pedagógico en la época y el espacio semántico diseñado, estableciendo nexos lógicos con la política, la economía y la sociedad del momento. Sigue una línea de razonamiento descriptivo-analítica. Fundamenta la investigación en un exhaustivo trabajo de archivo en base al legajo original. Fuentes primarias y secundarias. Porcentajes. Efectos de la Ley Someruelos: a nivel de escuelas, reduce el número de municipios que carecían de escuelas así como las escuelas incompletas, sin embargo el 60 por ciento carecían de edificos escolares específicos y el 55 por ciento no poseía el material pedagógico necesario. A nivel de escolarización, incrementa en un 32 por ciento la escolarización global de la provincia, pero aún quedaba un 56 por ciento por escolarizar. Por razones económicas el sistema escolar resulta muy selectivo y los niños interrumpen frecuentemente su asistencia a la escuela. A nivel de profesorado, se reduce el porcentaje de profesores no titulados, pero la capacitación técnica es muy baja, así como su status socioeconómico. La Ley Someruelos aporta una cierta mejora del Sistema Educativo primario en la provincia de Zaragoza entre 1838 y 1857, sin embargo al finalizar el periodo legal, éste continuaba sumido en una dinámica empobrecida e incapaz por sí mismo de proporcionar el impulso modernizador que el país necesitaba.},
publisher = {Barcelona : Publicacions Universitat de Barcelona, 1987},
booktitle = {Tesis doctorals microfitxades ; 61},
keywords = {ley},
keywords = {legislación},
keywords = {liberalismo},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {historia de la educación},
title = {La Ley Someruelos y la instrucción primaria en la provincia de Zaragoza (1838-1857)},
author = {Gómez Moreno, Ángel},
}