@article{11162/173209,
year = {2009},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/3153/3181},
url = {http://hdl.handle.net/11162/173209},
abstract = {Los términos "sofía" y "bildung" (formación, en alemán) se interpretan como los dos polos de un discurso que considera al ser humano entendido como una posibilidad significativa.
 Bildung y Umbildung se problematizan en relación con el significado
 del misterio humano. La cuestión de mysterium hominis se trata, dentro de la filosofía
 de formación, con referencia al significado original de la mitología griega
 hasta la interpretación pedagógica de la experiencia judeocristiana del Misterio de
 Dios (Mysterium Dei).},
booktitle = {Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 2009, v. 21, n. 1, enero-abril ; p. 49-70},
keywords = {filosofía de la educación},
keywords = {verdad},
keywords = {teología},
title = {La questione del mistero umano nella filosofia della formazione},
author = {Pascucci, Paola},
}