@article{11162/172652,
year = {2009},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/7155/7220},
url = {http://hdl.handle.net/11162/172652},
abstract = {Se parte de los resultados de un trabajo de investigación sobre Sistemas de Acreditación: en primer lugar se aborda el concepto de competencia y el de evaluación de la competencia; a continuación se hace una reseña sobre la metodología, los documentos o protocolos que se emplean en los sistemas de acreditación y las fases a seguir; finalmente se centran en el modo en que estos sistemas de acreditación de la experiencia se están planteando a nivel internacional y en España.},
booktitle = {Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 2009, v. 21, n. 2, marzo-julio; p. 165-193},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {educación de adultos},
keywords = {formación profesional},
keywords = {educación permanente},
keywords = {formación continua},
keywords = {reconocimiento de estudios},
title = {El reconocimiento y la acreditación de la experiencia},
author = {Medina Fernández, Óscar and Sanz Fernández, Florentino},
}