@article{11162/172647,
year = {2009},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/3158/3186},
url = {http://hdl.handle.net/11162/172647},
abstract = {La educación cívica y la educación política forman parte de los fines de la
educación. Ambas finalidades tienen relación con los conceptos de convivencia y
ciudadanía. Se analiza la necesidad de cualificar y especificar la
convivencia con objeto de determinar las condiciones propias de una propuesta
pedagógica: el desarrollo cívico como responsabilidad compartida y derivada de
formación. Esta propuesta hace posible entender la educación para la convivencia
ciudadana como un ejercicio de educación en valores orientado al uso y construcción
de experiencia axiológica relativa al desarrollo cívico en un entorno social y
personal de interacción, culturalmente diverso},
booktitle = {Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 2009, v. 21, n. 1, enero-abril ; p. 129-159},
keywords = {educación cívica},
keywords = {sistema de valores},
keywords = {educación política},
keywords = {ambiente cultural},
keywords = {innovación pedagógica},
title = {El desarrollo cívico como objetivo : una propuesta pedagógica},
author = {Touriñán López, José Manuel},
}