@article{11162/172246,
year = {2017},
url = {http://hdl.handle.net/11162/172246},
abstract = {Dada la importancia que los valores sociales y morales juegan en el proceso de aprendizaje deportivo en
la infancia y adolescencia temprana, se pretende identificar los valores asociados a la
práctica deportiva. Sobre un análisis de contenido del Código de Ética Deportiva del Consejo de Europa,
se definen los valores de compromiso, disfrute, respeto, juego limpio y participación. A partir de esta
categorización, se describen la construcción y las propiedades del Cuestionario Multidimensional de
Deportividad (CMD). Compuesto por 21 ítems de rendimiento típico, el CMD presenta una adecuada
estructura interna e invarianza factorial con respecto al sexo. Con el fin de desarrollar programas de
formación que puedan potenciar valores, se analizan las relaciones entre las dimensiones postuladas, el
sexo y la modalidad deportiva.},
booktitle = {Revista de psicodidáctica. 2017, v. 22, n. 1 ; p. 29-36},
keywords = {deporte},
keywords = {desarrollo del niño},
keywords = {educación extra-escolar},
keywords = {sistema de valores},
title = {Los valores asociados al deporte : ana¿lisis y evaluacio¿n de la Deportividad},
doi = {10.1387/RevPsicodidact.15918},
author = {Elosua Olidén, Paula and Iturbide Luquin, Luis María},
}