@article{11162/170983,
year = {1986},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/2832/2868},
url = {http://hdl.handle.net/11162/170983},
abstract = {Se desarrollan algunas distinciones conceptuales que puedan servir para la elaboración de un modelo analítico de la acción educativa. No constituyen, ni mucho menos, la propuesta de un modelo con pretensiones de globalidad, sino tan sólo algunas indicaciones que puedan resultar pertinentes para su confección. Así, por ejemplo, aspectos tan importantes en una acción educativa como los procesos de retroalimentación no serán ni mencionados en este trabajo. Se centran fundamentalmente en la cuestión de las intenciones de la acción y en la de los efectos de la misma.},
booktitle = {Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 1986, v. 1 ; p. 127-136},
keywords = {enseñanza},
keywords = {filosofía de la educación},
title = {Notas para un modelo analítico de la acción educativa},
author = {Trilla Bernet, Jaume},
}