@article{11162/169127,
year = {1992},
url = {https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/39882/93163},
url = {http://hdl.handle.net/11162/169127},
abstract = {Se establece la existencia de una brecha entre las concepciones de los estudiantes de física sobre la noción de entropía y las de Clausius y Boltzmann, constructores de este concepto. Se analizan algunas características básicas en el origen de estas concepciones y algunas características de la interpretación del sentido común de la entropía. Se concluye con algunas proposiciones didácticas.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1992, v. 10, n. 1, marzo ; p. 13-16},
keywords = {estudios científicos},
keywords = {física},
keywords = {análisis conceptual},
keywords = {teoría},
keywords = {nivel de conocimientos},
keywords = {didáctica},
title = {Quelques reflexions sur le concept d'entropie issues d'un enseignement de thermodynamique},
author = {Brosseau, Christian and Viard, J.},
}