@article{11162/169091,
year = {1990},
url = {https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51334/93082},
url = {http://hdl.handle.net/11162/169091},
abstract = {Se enfatiza la independencia entre las concepciones alternativas y el tipo de instrumento aplicado para identificarlas, así como la utilidad de los criterios cuantitativos sugeridos para las evaluaciones.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1990, v. 8, n. 3, noviembre ; p. 251-258},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {estudios científicos},
keywords = {física},
keywords = {química},
keywords = {concepto},
keywords = {nivel de conocimientos},
keywords = {metodología},
keywords = {criterio de evaluación},
title = {Concepciones alternativas en Física y Química de Bachillerato : una metodología diagnóstica},
author = {Vázquez Alonso, Ángel},
}