@misc{11162/16871,
year = {1983},
url = {http://hdl.handle.net/11162/16871},
abstract = {Adquirir conocimientos sobre el tema de la relación entre el hombre y el entorno construido dentro del ámbito escolar mediante el estudio de aspectos arquitectónicos y de diseño, de aspectos psicológicos, normativos y de aspectos que contemplen la relación entre construcción escolar y pedagogía. Las construcciones escolares de EGB. Realiza un desarrollo teórico, basado en bibliografía, sobre aprendizaje del espacio, construcción escolar y cambio. Entrevista a una serie de profesionales de diversas áreas conocedores del tema. Finaliza con una serie de conclusiones que reflejan las inquietudes del momento, tanto del ámbito pedagógico como arquitectónico. Bibliografía diversa y entrevistas. Destaca la necesidad de adecuar el espacio y construcción escolar a la necesidades del alumno, en cuanto posibilita y potencia su evolución intelectual y global. Sin embargo constata la falta de colaboración entre pedagogos, arquitectos y psicólogos en este sentido.},
keywords = {distribución del espacio},
keywords = {edificio escolar},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {arquitectura},
keywords = {enseñanza},
keywords = {interacción},
keywords = {influencia},
keywords = {desarrollo del niño},
title = {Construcció escolar. 'Construcción escolar'},
author = {Alio Borràs, M.J.},
}